有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。 —— 《道德经》 世界万物，但凡可以用语言来评价的维度，都必定存在程度不同、分类不同的实例。 我们正是因为看见了不同实例之间的差异，脑中才产生了对应的概念，例如，我们看到事情有难的、有容易的，于是便领悟了“难度”的内涵，然后创造了“难度”这个词语。 在领悟了相应的概念后，我们又发明了量纲用于度量不同实例之间的差异，比如，我们用“摄氏度”来衡量物体的温度，并按照一定的区间对温度进行分类，划分出高温、低温、极低温等类别。同样地，我们划分出了“有与无、难与易、长与短、高与低、前与后”等几组分类。 假如事物的某个维度，在所有实例上都没有任何差异，那么我们就不可能意识到这个维度的存在。试想，假如任何物体的温度都是10℃，我们便不可能领悟到“温度”这个概念，温度对我们来说只会是一种一层不变的感觉(10℃)，由于它一层不变，因此我们对它没有任何辨识度，而只会把它和其他知觉综合在一起，于是便不可能领悟出"温度"这个知识。 因此，我们的知识中存在着的所有维度概念，都必然在现实中存在不同程度的实例，正如有无相生、难易相成、长短相形。